PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SISTEM ABO DAN rHD.
KELOMPOK ANALIS
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES RI MEDAN
PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SISTEM ABO DAN rHD.
Pendahuluan
Standar Kompetensi :
Mahasiswa dapat memahami pemeriksaan golongan darah ABO, dan rhesus faktor darah sebelum dilakukan trasfusi darah
Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat :
1. Menentukan alat dan bahan pemeriksaan
2. Melakukan prosedur pemeriksaan golongan darah
3. Membaca hasil reaksi
4. Menginterpretasikan hasil
5. Membuat laporan hasil
Deskripsi:
Mata kuliah ini diberikan sebagai penunjang keahlian bagi peserta didik agar memahami dan dapat melakukan pemeriksaan Golongan Darah sistim ABO, Golongan Darah sistim Rhesus, pada darah yang akan ditransfusi kepada donor.
Waktu : 2 X 45 Menit
Prasyarat : Mahasiswa telah lulus mata kuliah hematologi 1 dan hematologi 2
Petunjuk Penggunaan Modul : Membuat penuntun praktikum
1. Penentuan bahan
2. Pemilihan regensia
3. Menentukan metode kerja
4. Melaksanakan pemeriksaan
5. Membaca hasil pemeriksaan
6. Menyimpulkan hasil
7. Membuat laporan hasil
Tujuan akhir : Dapat melalukan serangkaian pemeriksaan darah sebelum transfusi dan memahami interprestasi hasil
Cek Penguasaan standar Kompetensi :
1. Tentukan alat dan bahan pemeriksaan
2. Lakukan pemeriksaan golongan darah ABO dan Rhesus sesuai dengan prosedur
3. Baca hasil reaksi
4. Interpretasikan hasil reaksi
5. Buat laporan hasil
II. PEMBELAJARAN
| PERAN DOSEN | AKTIVITAS MAHASISWA |
| 1.Menyediakan alat dan bahan pemeriksaan | Mengamati alat dan bahan pemeriksaan |
| 2. Melakukan demonstrasi prosedur pemeriksaan golongan darah | Mengamati demonstrasi prosedur pemeriksaan golongan darah |
| 3. Membaca hasil reaksi | Mengamati |
| 4.Menjelaskan interpretasi hasil | Mendengarkan |
| 5. Menjelaskan cara membuat laporan hasil | Mendengarkan dan mencatat hasil laporan |
| 6.Menginstruksikan pelaksanaan prosedur pemeriksaan golongan darah | Melaksanakan instruksi pelaksanaan prosedur pemeriksaan golongan darah |
| 7.Memberikan tugas menyiapkan alat dan regensia | Melaksanakan persiapan alat dan regensia |
| 8. Memberikan tugas untuk melakukan pemeriksaan golongan darah ABO dan Rhesus | Melaksanakan pemeriksaan golongan darah dan Rhesus |
| 9.Membaca hasil dan mengiterprestasikan hasil | Membaca hasil dan menginterprestasikan hasil |
| 10.Menginstruksikan pembuatan laporan | Menulis laporan |
EVALUASI :
I. Kognitif
TES :
1. Tunjuk dan sebutkan tiga nama alat yang digunakan untuk pemeriksaan golongan darah system ABO
2. Jelaskan perinsip pemeriksaan Rhesus
3. Sebutkan hasil reaksi pemeriksaan golongan darah system ABO Positip
II. Psikomotorik
1. Dosen mengamati mahasiswa dalam kegiatan dengan mempersiapkan daftar ceklis atau observasi.
1.1 Mahasiswa melaksanakan persiapan alat dan regensia
1.2 Mahasiswa melaksanakan pemeriksaan golongan darah dan Rhesus.
1.3 Mahasiswa membaca hasil dan menginterprestasikan hasil
1.4 Mahasiswa Menulis laporan.
III. SIKAP (Kunci jawaban )
Kognitif
1 Spuit, Tabung reaksi, Pipet pasteur, Centrifuger, Objek Glas.
2 Adanya antigen dipermukaan sel eritrosit ditetesi dengan anti sera terbentuk aglutinasi
3 Positip jika terjadi aglutinasi.
4 Pelaksanaan pekerjaan mahasiswa di observasi langsung oleh dosen dengan menggunakan daftar ceklis ( sesuai ).
PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SISTEM ABO DAN rHD.
KELOMPOK ANALIS
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES RI MEDAN
PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SISTEM ABO DAN rHD.
Pendahuluan
Standar Kompetensi :
Mahasiswa dapat memahami pemeriksaan golongan darah ABO, dan rhesus faktor darah sebelum dilakukan trasfusi darah
Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat :
1. Menentukan alat dan bahan pemeriksaan
2. Melakukan prosedur pemeriksaan golongan darah
3. Membaca hasil reaksi
4. Menginterpretasikan hasil
5. Membuat laporan hasil
Deskripsi:
Mata kuliah ini diberikan sebagai penunjang keahlian bagi peserta didik agar memahami dan dapat melakukan pemeriksaan Golongan Darah sistim ABO, Golongan Darah sistim Rhesus, pada darah yang akan ditransfusi kepada donor.
Waktu : 2 X 45 Menit
Prasyarat : Mahasiswa telah lulus mata kuliah hematologi 1 dan hematologi 2
Petunjuk Penggunaan Modul : Membuat penuntun praktikum
1. Penentuan bahan
2. Pemilihan regensia
3. Menentukan metode kerja
4. Melaksanakan pemeriksaan
5. Membaca hasil pemeriksaan
6. Menyimpulkan hasil
7. Membuat laporan hasil
Tujuan akhir : Dapat melalukan serangkaian pemeriksaan darah sebelum transfusi dan memahami interprestasi hasil
Cek Penguasaan standar Kompetensi :
1. Tentukan alat dan bahan pemeriksaan
2. Lakukan pemeriksaan golongan darah ABO dan Rhesus sesuai dengan prosedur
3. Baca hasil reaksi
4. Interpretasikan hasil reaksi
5. Buat laporan hasil
II. PEMBELAJARAN
| PERAN DOSEN | AKTIVITAS MAHASISWA |
| 1.Menyediakan alat dan bahan pemeriksaan | Mengamati alat dan bahan pemeriksaan |
| 2. Melakukan demonstrasi prosedur pemeriksaan golongan darah | Mengamati demonstrasi prosedur pemeriksaan golongan darah |
| 3. Membaca hasil reaksi | Mengamati |
| 4.Menjelaskan interpretasi hasil | Mendengarkan |
| 5. Menjelaskan cara membuat laporan hasil | Mendengarkan dan mencatat hasil laporan |
| 6.Menginstruksikan pelaksanaan prosedur pemeriksaan golongan darah | Melaksanakan instruksi pelaksanaan prosedur pemeriksaan golongan darah |
| 7.Memberikan tugas menyiapkan alat dan regensia | Melaksanakan persiapan alat dan regensia |
| 8. Memberikan tugas untuk melakukan pemeriksaan golongan darah ABO dan Rhesus | Melaksanakan pemeriksaan golongan darah dan Rhesus |
| 9.Membaca hasil dan mengiterprestasikan hasil | Membaca hasil dan menginterprestasikan hasil |
| 10.Menginstruksikan pembuatan laporan | Menulis laporan |
EVALUASI :
I. Kognitif
TES :
1. Tunjuk dan sebutkan tiga nama alat yang digunakan untuk pemeriksaan golongan darah system ABO
2. Jelaskan perinsip pemeriksaan Rhesus
3. Sebutkan hasil reaksi pemeriksaan golongan darah system ABO Positip
II. Psikomotorik
1. Dosen mengamati mahasiswa dalam kegiatan dengan mempersiapkan daftar ceklis atau observasi.
1.1 Mahasiswa melaksanakan persiapan alat dan regensia
1.2 Mahasiswa melaksanakan pemeriksaan golongan darah dan Rhesus.
1.3 Mahasiswa membaca hasil dan menginterprestasikan hasil
1.4 Mahasiswa Menulis laporan.
III. SIKAP (Kunci jawaban )
Kognitif
1 Spuit, Tabung reaksi, Pipet pasteur, Centrifuger, Objek Glas.
2 Adanya antigen dipermukaan sel eritrosit ditetesi dengan anti sera terbentuk aglutinasi
3 Positip jika terjadi aglutinasi.
4 Pelaksanaan pekerjaan mahasiswa di observasi langsung oleh dosen dengan menggunakan daftar ceklis ( sesuai ).
PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SISTEM ABO DAN rHD.
KELOMPOK ANALIS
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES RI MEDAN
PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SISTEM ABO DAN rHD.
Pendahuluan
Standar Kompetensi :
Mahasiswa dapat memahami pemeriksaan golongan darah ABO, dan rhesus faktor darah sebelum dilakukan trasfusi darah
Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat :
1. Menentukan alat dan bahan pemeriksaan
2. Melakukan prosedur pemeriksaan golongan darah
3. Membaca hasil reaksi
4. Menginterpretasikan hasil
5. Membuat laporan hasil
Deskripsi:
Mata kuliah ini diberikan sebagai penunjang keahlian bagi peserta didik agar memahami dan dapat melakukan pemeriksaan Golongan Darah sistim ABO, Golongan Darah sistim Rhesus, pada darah yang akan ditransfusi kepada donor.
Waktu : 2 X 45 Menit
Prasyarat : Mahasiswa telah lulus mata kuliah hematologi 1 dan hematologi 2
Petunjuk Penggunaan Modul : Membuat penuntun praktikum
1. Penentuan bahan
2. Pemilihan regensia
3. Menentukan metode kerja
4. Melaksanakan pemeriksaan
5. Membaca hasil pemeriksaan
6. Menyimpulkan hasil
7. Membuat laporan hasil
Tujuan akhir : Dapat melalukan serangkaian pemeriksaan darah sebelum transfusi dan memahami interprestasi hasil
Cek Penguasaan standar Kompetensi :
1. Tentukan alat dan bahan pemeriksaan
2. Lakukan pemeriksaan golongan darah ABO dan Rhesus sesuai dengan prosedur
3. Baca hasil reaksi
4. Interpretasikan hasil reaksi
5. Buat laporan hasil
II. PEMBELAJARAN
| PERAN DOSEN | AKTIVITAS MAHASISWA |
| 1.Menyediakan alat dan bahan pemeriksaan | Mengamati alat dan bahan pemeriksaan |
| 2. Melakukan demonstrasi prosedur pemeriksaan golongan darah | Mengamati demonstrasi prosedur pemeriksaan golongan darah |
| 3. Membaca hasil reaksi | Mengamati |
| 4.Menjelaskan interpretasi hasil | Mendengarkan |
| 5. Menjelaskan cara membuat laporan hasil | Mendengarkan dan mencatat hasil laporan |
| 6.Menginstruksikan pelaksanaan prosedur pemeriksaan golongan darah | Melaksanakan instruksi pelaksanaan prosedur pemeriksaan golongan darah |
| 7.Memberikan tugas menyiapkan alat dan regensia | Melaksanakan persiapan alat dan regensia |
| 8. Memberikan tugas untuk melakukan pemeriksaan golongan darah ABO dan Rhesus | Melaksanakan pemeriksaan golongan darah dan Rhesus |
| 9.Membaca hasil dan mengiterprestasikan hasil | Membaca hasil dan menginterprestasikan hasil |
| 10.Menginstruksikan pembuatan laporan | Menulis laporan |
EVALUASI :
I. Kognitif
TES :
1. Tunjuk dan sebutkan tiga nama alat yang digunakan untuk pemeriksaan golongan darah system ABO
2. Jelaskan perinsip pemeriksaan Rhesus
3. Sebutkan hasil reaksi pemeriksaan golongan darah system ABO Positip
II. Psikomotorik
1. Dosen mengamati mahasiswa dalam kegiatan dengan mempersiapkan daftar ceklis atau observasi.
1.1 Mahasiswa melaksanakan persiapan alat dan regensia
1.2 Mahasiswa melaksanakan pemeriksaan golongan darah dan Rhesus.
1.3 Mahasiswa membaca hasil dan menginterprestasikan hasil
1.4 Mahasiswa Menulis laporan.
III. SIKAP (Kunci jawaban )
Kognitif
1 Spuit, Tabung reaksi, Pipet pasteur, Centrifuger, Objek Glas.
2 Adanya antigen dipermukaan sel eritrosit ditetesi dengan anti sera terbentuk aglutinasi
3 Positip jika terjadi aglutinasi.
4 Pelaksanaan pekerjaan mahasiswa di observasi langsung oleh dosen dengan menggunakan daftar ceklis ( sesuai ).
PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SISTEM ABO DAN rHD.
KELOMPOK ANALIS
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES RI MEDAN
PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH SISTEM ABO DAN rHD.
Pendahuluan
Standar Kompetensi :
Mahasiswa dapat memahami pemeriksaan golongan darah ABO, dan rhesus faktor darah sebelum dilakukan trasfusi darah
Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat :
1. Menentukan alat dan bahan pemeriksaan
2. Melakukan prosedur pemeriksaan golongan darah
3. Membaca hasil reaksi
4. Menginterpretasikan hasil
5. Membuat laporan hasil
Deskripsi:
Mata kuliah ini diberikan sebagai penunjang keahlian bagi peserta didik agar memahami dan dapat melakukan pemeriksaan Golongan Darah sistim ABO, Golongan Darah sistim Rhesus, pada darah yang akan ditransfusi kepada donor.
Waktu : 2 X 45 Menit
Prasyarat : Mahasiswa telah lulus mata kuliah hematologi 1 dan hematologi 2
Petunjuk Penggunaan Modul : Membuat penuntun praktikum
1. Penentuan bahan
2. Pemilihan regensia
3. Menentukan metode kerja
4. Melaksanakan pemeriksaan
5. Membaca hasil pemeriksaan
6. Menyimpulkan hasil
7. Membuat laporan hasil
Tujuan akhir : Dapat melalukan serangkaian pemeriksaan darah sebelum transfusi dan memahami interprestasi hasil
Cek Penguasaan standar Kompetensi :
1. Tentukan alat dan bahan pemeriksaan
2. Lakukan pemeriksaan golongan darah ABO dan Rhesus sesuai dengan prosedur
3. Baca hasil reaksi
4. Interpretasikan hasil reaksi
5. Buat laporan hasil
II. PEMBELAJARAN
| PERAN DOSEN | AKTIVITAS MAHASISWA |
| 1.Menyediakan alat dan bahan pemeriksaan | Mengamati alat dan bahan pemeriksaan |
| 2. Melakukan demonstrasi prosedur pemeriksaan golongan darah | Mengamati demonstrasi prosedur pemeriksaan golongan darah |
| 3. Membaca hasil reaksi | Mengamati |
| 4.Menjelaskan interpretasi hasil | Mendengarkan |
| 5. Menjelaskan cara membuat laporan hasil | Mendengarkan dan mencatat hasil laporan |
| 6.Menginstruksikan pelaksanaan prosedur pemeriksaan golongan darah | Melaksanakan instruksi pelaksanaan prosedur pemeriksaan golongan darah |
| 7.Memberikan tugas menyiapkan alat dan regensia | Melaksanakan persiapan alat dan regensia |
| 8. Memberikan tugas untuk melakukan pemeriksaan golongan darah ABO dan Rhesus | Melaksanakan pemeriksaan golongan darah dan Rhesus |
| 9.Membaca hasil dan mengiterprestasikan hasil | Membaca hasil dan menginterprestasikan hasil |
| 10.Menginstruksikan pembuatan laporan | Menulis laporan |
EVALUASI :
I. Kognitif
TES :
1. Tunjuk dan sebutkan tiga nama alat yang digunakan untuk pemeriksaan golongan darah system ABO
2. Jelaskan perinsip pemeriksaan Rhesus
3. Sebutkan hasil reaksi pemeriksaan golongan darah system ABO Positip
II. Psikomotorik
1. Dosen mengamati mahasiswa dalam kegiatan dengan mempersiapkan daftar ceklis atau observasi.
1.1 Mahasiswa melaksanakan persiapan alat dan regensia
1.2 Mahasiswa melaksanakan pemeriksaan golongan darah dan Rhesus.
1.3 Mahasiswa membaca hasil dan menginterprestasikan hasil
1.4 Mahasiswa Menulis laporan.
III. SIKAP (Kunci jawaban )
Kognitif
1 Spuit, Tabung reaksi, Pipet pasteur, Centrifuger, Objek Glas.
2 Adanya antigen dipermukaan sel eritrosit ditetesi dengan anti sera terbentuk aglutinasi
3 Positip jika terjadi aglutinasi.
4 Pelaksanaan pekerjaan mahasiswa di observasi langsung oleh dosen dengan menggunakan daftar ceklis ( sesuai ).
